漳州大学培养高素质人才，助力地方发展
摘要：漳州大学，位于福建省漳州市，是一所以本科教育为主的综合性大学。学校创建于1984年，是福建省属高校，是“泉州文化名城”重点支持的高等教育院校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和“卓越法律人才教育培养计划”试点高校，是“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校占地面积约2600亩，建筑面积约94万平方米。学校现有本科专业60个，涵盖理、工、文、法、经、管、教育、艺术、医等9个学科门类，拥有一流硕士学位授权单位10个，博士学位
漳州大学，位于福建省漳州市，是一所以本科教育为主的综合性大学。学校创建于1984年，是福建省属高校，是“泉州文化名城”重点支持的高等教育院校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和“卓越法律人才教育培养计划”试点高校，是“中西部高校基础能力建设工程”高校。学校占地面积约2600亩，建筑面积约94万平方米。学校现有本科专业60个，涵盖理、工、文、法、经、管、教育、艺术、医等9个学科门类，拥有一流硕士学位授权单位10个，博士学位授权单位1个。学校现有在校生近4万人，其中本科生近3万人。
漳州大学一直以来重视人才培养，积极推进教育教学改革，致力于培养高素质人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献。
=推进人才培养模式改革，注重学生综合素质培养
漳州大学不断推进人才培养模式改革，注重学生综合素质培养。学校以“创新、实践、品德、能力”为核心，构建了“三位一体”人才培养模式，即素质教育、专业教育和实践教育相结合的人才培养模式，使学生既具备了专业知识和技能，又具备了较高的综合素质和实践能力。
学校开设了丰富多彩的素质教育课程，如“思想政治理论课”、“大学生职业规划与发展课程”、“创新与创业课程”等，通过课程教学、社会实践、志愿服务等多种方式，培养学生的思想道德素质、文化素质、身心素质和创新创业素质。
学校还注重专业教育，不断优化课程设置和教学内容，提高教学质量和水平。学校积极推进“双师型”教师队伍建设，即一名学科专业教师和一名教育教学专业教师共同授课，提高了教学效果和质量。
学校还注重实践教育，积极推进“产学研”深度融合，开展了大量的实践教学活动和科研项目，为学生提供了广泛的实践机会和科研平台，提高了学生的实践能力和科研水平。
=积极推进国际化办学，提高学生国际化素养
漳州大学积极推进国际化办学，提高学生国际化素养。学校与多所国外高校和机构建立了紧密的合作关系，开展了多种形式的国际交流和合作项目，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。
学校积极开展留学生教育，吸引了来自多个国家和地区的留学生来校学习，为学生提供了与国际学生交流的机会，促进了学生国际化素养的提高。
学校还积极推进师生出国交流和合作项目，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。学校与多所国外高校和机构建立了紧密的合作关系，开展了多种形式的国际交流和合作项目，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。
=积极服务地方经济社会发展，促进产学研深度融合
漳州大学积极服务地方经济社会发展，促进产学研深度融合。学校与地方=和企业建立了紧密的合作关系，开展了多种形式的产学研合作项目，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
学校积极推进科技创新，注重科技成果转化和产业化，积极开展科技成果转化和技术服务，为地方经济社会发展提供了强有力的支撑。
学校还注重人才服务，积极推进毕业生就业工作和创业服务，为毕业生提供广泛的就业和创业机会，促进了地方经济社会发展。
=漳州大学一直以来重视人才培养，积极推进教育教学改革，致力于培养高素质人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献。学校将继续努力，为培养更多的高素质人才，为地方经济社会发展做出更大的贡献。
